Manisa İsmet İnönü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi alanlarındaki hayata göç “Atıklar İyiliğe Dönüşsün” projesiyle el işi örgü ürünleri hem çevrenin korunmasına destek oluyor hem de Kahramanmaraş merkezindeki depremlerde etki altına gönderilerek ihtiyaçları karşılanıyor.
Manisa İsmet İnönü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi alanları tarafından “Atıklar İyiliğe Dönüşsün” projesi hayata geçirildi. El Sanatları ve Ayakkabı Tasarımcılığı Öğretmeni Nevcan Büyükkeskin ebeveyn projesinde görev alacak öğrenci, öğretmen ve personel ile kurduğu ekip binası sıfır atık atölyesi kurdu. Sosyal medya üzerinden de insanlara ulaşan ekibin geri çalışmasının önemini ve gerekliliğini anlattı. Atık ipliği, kumaş, yün, kağıt ve düğme gibi malzemeler toplayan ekip bu ürünlerle ürünler üretmeye başladı. Proje ekibi tarafından atık malzemelerle hem kullanıcıların günlük hayatta kullanılan ürünler üretirken, çocuklar için de bez bebek ve oyunlar üretti.
Proje ekibi depremzedeleri de unutmadı. Üretilen bileşenler Kahramanmaraş merkezli depremlerden etkilenen 11 ildeki depremzede çalışmaya ulaştırıldı. Ekip ayrıca penye kumaşları ve atık iplerden ördüğü rengarenk baykuş çantalar üretti. Üretilen bu çantaların içine çikolata, şeker gibi eşyalar Kahramanmaraş Görme Engelliler Okulu’na gönderdi. Atık kumaş ve iplikler kullanarak saç tokaları da üreten ekip, ürünler yine deprem bölgesine çocukları gönderdi.
Proje hakkında bilgi veren proje öğrencilerinden Ayşe İçen, “KYK yurdunda kalan depremzedelere götürdük. Sosyal medyayı kullanarak ulaşabileceğimiz kadar çok insana geri girişlerini anlattık. Atık malzemeleri toplayarak çanta, bere, elbise, etek yaptık. Bu işe gönül veren öğrenci, öğretmen ve personel ekibi kurduk. Okulumuzda sıfır atık proje sınıfımızı kurduk. Ana okullarına gittik ve sınıflarda bilgilendirmeler yaptık” dedi.
“Çevreyi bilinçlendirerek iyilik hareketini başlatmayı hedefledik”
Atık azaltımla üretilen ürünler deprem bölgelerine gönderildiğini söyleyen Proje Danışmanı ve El Sanatları ve Ayakkabı Tasarımcısı Öğretmeni Nevcan Büyükkeskin, “Projemiz sıfır atık projesi. Çevreye duyarlı olmak ve verimli olmak için çalışıyoruz. Sıfır atık çevre ilkelerinden ve velilerimizden gelen kullanılmayan eşyalar yeni ürünlere dönüştürüyoruz. Gençliğe ve erken yaşta geri yayılmasının önemini anlatmayı hedefliyoruz. Biz de anaokullarında, engelliler okullarında bilinçlendirmeler yaptık. Erken yaşta bu projede yer almalarını istiyoruz. Çevreyi bilinçlendirerek iyilik hareketini başlatmayı hedefledik. Deprem bölgelerine de çeşitli yardımlarda bulunduk. Bayram paketlerini hazırladık. Çantaların içine jöleler, şekerler çocukları mutlu olacak şeyler koyduk. Çanta, bere, tişörtleri keserek artık malzemeleri kullanarak oyuncaklar, çocuklar tokalar, görme engelli insanlar için elleriyle tıslayabilecekleri baykuş motifli çantalar ürettik. Onların içini şekerlemelerle doldurunk. Kırk yama adı verilen seccadeler, kırk yama parçalarıyla üretilen yatak örtüleri ve yastık kılıfları ürettik” diye konuştu.
“Geri dönüşüm hareketiyle israfı ve savurganlığı önlüyoruz”
Toplumda geridönüşüm bilincini yaymayı hedeflediklerini söyleyen Manisa İsmet İnönü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdür Yardımcısı Necmi Çinici, “Bilimsel çalışma yöntemiyla içerdiği ve uygulama alanını yaparak, yayarak ve yaşayarak öğreniyor ve bir başkasına öğretiyoruz. Biz geri dönüşüm hareketiyle israfı ve savurganlığı önlüyoruz. İnsana, canlıya, dünyaya bahşedilen nimetleri ve yine bu insana emanet edilen eşyanın kıymetini oğlunu bilmek ve sahiplenmek, bu bilinci uyandırmak ve kanatlar için atıklar iyiliğe dönüşsün diye çalışıyoruz” dedi.
Projede üretilen ürünleri deprem bölgesine teslim eden Manisa İsmet İnönü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Okan Şahin, “Bana bu projeden bahsedildiği zaman çok güzel bir proje olduğunu söyledi. Üretilen ürünleri Kahramanmaraş ve Hatay’da depremzedelere dağıttım. Görme engelliler çocuklarında da kullanımlarını dağıttık. Duygularımız yoğunlaştı. Bu da bizi manevi açıdan çok mutlu etti. Sözlerle anlatılamaz yaşamak lazım. 4 defa bölgeye gittik. Çok duygulandık. Kelimelerle anlatmak zor” ifadeleri kullanılmıştır.