Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), lise son sınıf öğrencilerinin üniversiteye hazırlık süreçlerini güçlendirmek için yeni bir adım attı. 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren tüm liselerde uygulanacak Hedef Temelli Destek Eğitimi dersi, öğrencilerin akademik eksiklerini gidermeyi ve sınav performanslarını artırmayı hedefliyor. Not sistemi olmayan bu ders, Türkiye genelinde 81 ilde resmi ve özel liselerde yürütülecek.
Ders, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenecek ve okul yönetimleri tarafından planlanacak. Haftada 3 ila 6 saat arasında uygulanacak ders, geniş bir müfredat yelpazesi sunarak üniversite sınavına hazırlıkta destek sağlayacak. MEB’in bu hamlesi, okul dışı özel ders ihtiyacını azaltmayı ve eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmeyi amaçlıyor.
Dersin amacı ve kapsamı
Hedef Temelli Destek Eğitimi, 12. sınıf öğrencilerinin öğrenme eksikliklerini gidermesini, önceki yıllarda kazanılamayan bilgi ve becerileri telafi etmesini ve yükseköğretime hazırlık süreçlerini güçlendirmesini hedefliyor. Ders kapsamında Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, felsefe, sosyoloji, psikoloji, mantık, birinci yabancı dil, çağdaş Türk ve dünya tarihi, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ile Türk kültür ve medeniyet tarihi gibi alanlar yer alıyor. Her bir ders için haftada 1 ila 3 saat süre ayrılacak ve içerikler zümre öğretmenleri tarafından mevcut öğretim programlarına uygun şekilde hazırlanacak.
Uygulama ve esneklik
Ders, okul idareleri tarafından öğrenci tercihlerine bağlı olarak planlanacak ve haftada 3 ila 6 saat arasında uygulanacak. Okul saatleri içinde yürütülecek ders, öğrencilerin sınav hazırlık süreçlerini öğretmen rehberliğinde ve okul ortamında sürdürmesini sağlayacak. Öğretmenler, ders içeriklerine MEBİ adlı yapay zeka destekli bireysel öğrenme platformundan da erişebilecek. Dersin sonunda öğrencilere not verilmeyecek; bunun yerine süreç değerlendirme yöntemleriyle bireysel geri bildirimler sunulacak. Bu yaklaşım, öğrencilerin sınav kaygısını azaltmayı ve öğrenme odaklı bir destek sunmayı amaçlıyor.
Eğitimde fırsat eşitliği hedefi
MEB, Hedef Temelli Destek Eğitimi ile okul dışı takviye eğitim ihtiyacını en aza indirmeyi ve eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmeyi hedefliyor. Ders, öğrencilerin 9. sınıftan 12. sınıfa kadar olan öğrenme kayıplarını telafi etmesine olanak tanıyacak. 81 ildeki tüm liselerde uygulanacak olan ders, özellikle maddi imkânları sınırlı öğrencilerin üniversite hazırlık sürecine erişimini artırmayı amaçlıyor. Türkiye gazetesine göre, MEB bu adımla üniversite sınavında başarı oranını yükseltmeyi öngörüyor.
Yorumlar
Kalan Karakter: